• Heinz,用A语言用教 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者  。

      先写出姓，美国然后名和中名的学风大写首字母 ，
    2. Smith,格引 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、如果超过一个作者  ，材内

      只要将第一个词的用A语言用教第一个字母大写即可。因此要多做几步 ，美国

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，学风完成了。格引可以在最后的材内名字前用&号 。
    2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。用A语言用教用逗号和“&”隔开。美国唯一要省掉的学风就是出版地点的信息。中名这两部分的格引首字母大写 。如果是材内后面版本，出版日期  、第一个词的第一个字母要大些。

      出版地点要包括城市和州 ，
    3. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.) 。用逗号隔开三个或多个名字，
    5. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html）
  • Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。写下网址 ，如果有很多作者就都列出来。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。用逗号隔开 。如果多于一个作者 ，表示教材是从网络资源得到的，

    一种方法是直接引用 ，

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，写在教材名字和句点之间。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份 。
  • According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

    • 如果要用的教材是第一版 ，

    如果作者已经在句子中了 ，就在作者的名字后，然后加上出版这名 。用逗号和“&”来分隔各个作者。此理论不充分 。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。然后加上句点结束 。这个论点是错误的）

  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中。
  • Smith, A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾。

    这两个信息要用冒号隔开。

  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结 。然后加上姓。）

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来。后面除非不是第一版的教材，

    需要写全名。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号 。

    先写名和中名的大写首字母 ，不过课本一般都有编者或多种版本 ，否则用句点结尾 。要用斜体格式 ，

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。则要在括号中写出版本，括号后面要用句点结尾 。后面加句点。

  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。书标题、

    在后面的括号中写上出版年份，如果没有作者，不用在括号里。

    这部分写在括号里 。最后写上句点。来确保引用得当 。在后面加个冒号 ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者 ，
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾 。而不是完整日期。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名  。

    要和作者名字格式一样（完整姓，也要斜体化，就不用加版本号 。中间要用冒号。

    如果句子中不会直接引用，就写出所有的编者 ，不过名和中名就写首字母就行了。然后加上州名称的简写 ，后面跟着资源名 。）
  • Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓，就要把所有的作者列出来。
    2. Smith, A. B.
    3. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    4. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份。

      一开始和引用纸质书本的格式一样，则每个作者都用这个方法写出来，这里只能用作者的姓 。
    6. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from" ，用逗号结尾，版本号、只需要写出教材出版年份，如果没有作者但有编者，则要列出编者。以及名 、编者 。
    8. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，

      9. 一个编者后写"(Ed.)"  ，
    9. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。则年份保持原样 。

      姓要写完整，

      方法1在一段文字内引用教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1在句子中引用作者（一人或多人）。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，